Dieses e.learning baut auf dem vorangegangenen eLearning zum Kompetenzrahmen für die Innenrevision auf. Der Kurs konzentriert sich auf die Kompetenzentwicklung als Prozess, der mit Lerntaxonomien, Zielsetzung, individuellen Lernpräferenzen und Lernansätzen beginnt. Für jede Gruppe lernen Sie mehrere Optionen mit Übertragung auf die Interne Revisionsfunktion. Im Einzelnen werden Sie Folgendes lernen:

• Einführung in die Kompetenzentwicklung in der Internen Revision
• Kurze Einführung in das Internal Audit Competency Framework
• Verschiedene Fertigkeiten und Kompetenzen
• Definition von Lernzielen
• Lerntaxonomien und SMART-Lernziele
• Reflexion über Lernbedingungen und Präferenzen
• Überblick über verschiedene Lern- und Kompetenzentwicklungsansätze
• Einsatz von formellem Lernen in der Internen Revision (Bildungsveranstaltungen)
• Einsatz von sozialem Lernen in der Internen Revision (Interaktion mit anderen)
• Einsatz von Methoden des Erfahrungslernens in der Internen Revision (Erfahrungen am Arbeitsplatz)

Am Ende dieses E-Learnings werden die wichtigsten Fakten zusammengefasst. Das gesamte E-Learning basiert auf einer Fallstudie des internen Revisionsteams der Windsurf SE in Deutschland, um den Transfer in die Praxis zu erleichtern.

Dieses E-Learning dauert 2 Stunden (je 50 Minuten) und kostet EUR 90 inkl. MwSt. Die einzelnen Module werden durch Lernfragen vertieft. Am Ende des Kurses muss ein 10-Fragen-Test absolviert werden. Nach Bestehen des Abschlusstests (70%) können Sie ein Kurszertifikat herunterladen, das Sie als Nachweis für Ihre berufliche Weiterentwicklung verwenden können.

Dieses Zertifikat enthält 2 Ethik-CPE, da die Kompetenzentwicklung eine ethische Anforderung des Grundsatzes 3 sowie den Standard 3.1 für Kompetenz und den Standard 3.2 für kontinuierliche berufliche Entwicklung des Bereichs II des GIAS abdeckt.